識字

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中央情報局世界概況》嘅各國識字率資料

識字,有時叫讀寫能力,係指人閱讀書寫文字嘅基本能力。一般係指讀書同寫字嘅能力水準達到可以溝通嘅能力。唔識讀寫嘅人叫文盲

根據聯合國教科文組織嘅定義,識字係指能夠閱讀理解同書寫表達日常生活入邊出現簡單文句嘅能力,亦即係讀寫能力[1]。 更準確來講,應該係指文化程度,包括認識、理解、解釋、創造、通訊、計算、表達、閱讀各種印刷、電腦顯示、光碟播放等等資料忌能力。

歷史[編輯]

中世紀西方識字率下降[編輯]

向古代,識字成日同精英集團聯繫喺一齊。雖然有尐統治精英唔識字,但識字係精英嘅一個重要、顯著嘅標誌。交流嘅技巧向政治上好緊要。[2]從4世紀前葉到古典時代晚期,因為基督教勢力上升,修訂後嘅基督教化嘅晉升體系要求唔同嘅預備知識,傳統嘅教育模式因此被社會壓力所抑制,甚至廢棄。學校紛紛關閉,公共圖書館同學院亦都閂門,[3]學者亦都被解散。

經濟影響[編輯]

好多政策分析將識字率作為對一個區域嘅人力資本價值嘅關鍵性衡量標準。例如,識字嘅人易訓練過唔識字嘅人,識字嘅人通常社會經濟狀態更高。[4]因而渠等亦都能夠擁有更好忌健康同埋雇用機會。識字增加工作機會同獲得高等教育忌機會。

睇下[編輯]

參考[編輯]

  1. UIS-AIMS and Literacy Assessment. UNESCO Bangkok. . 喺2012-08-06搵到;. 
  2. Alan K. Bowman and Greg Woolf, eds., Literacy and Power in the Ancient World, (Cambridge) 1994.
  3. Lional Casson,Libraries in the Ancient World (Yale) 2001.
  4. Phonics. It's Profitable. The Phonics Page. . 喺2007-12-11搵到;