聲種

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2002 年兩個人喺度演唱,當中右邊嗰位係著名意大利男高音巴伐洛堤。兩個人把聲有咩分別呢?

聲種粵拼seng1 zung2英文voice type)係一個聲樂(指唱歌等有人聲音樂)概念:齋靠常識都知,人人把聲都唔同,有啲人把聲高音啲有啲人把聲低音啲,而且男人女人嘅聲又唔同;於是聲樂工作者就將人嘅聲分做幾隻聲種,屬同一隻聲種嘅人嘅聲响音域等嘅重要特性上相近[1]

舉個例說明,男高音(tenor)係歌劇上成日都會提到嘅一隻聲種[註 1];男高音嘅正常音域係喺 C3(比中 C 低一個八度)同 C5(比中 C 高一個八度),而根據紀錄最低可以去到 A2 最高可以去到 F5 [2][3];响效果上,男高音俾人覺得高音得嚟又音色響亮,仲俾人話「就好似聲樂當中嘅小號」噉[4],例如著名意大利歌劇歌手巴伐洛堤(Luciano Pavarotti)就係一位好出名嘅男高音,出嗮名把聲響亮得嚟又「令人有種暖笠笠嘅感覺」。

聲種對歌劇嚟講好重要:前人嘅聲樂研究表明,唔同聲種會帶俾聽眾唔同感受;就算同一首,由唔同聲種嘅歌手唱都可以有好唔同嘅效果;因為噉,從事聲樂相關工作嘅人-例如係歌劇嘅劇場總監-實要對聲種有所認識[4]

分類概念[編輯]

睇埋:樂理聲樂同埋音色

將聲種分類嗰陣,會用到以下呢幾個概念:

  • 音高(pitch):簡單講就係一吓聽落有幾「高」,喺現代聲學上係指吓聲嘅頻率有幾高,頻率愈高就音高愈高;喺現代音樂上,一般會將音樂上會用到嘅音高俾啲名佢哋,例如中 C 就係啲人學彈鋼琴通常第一吓會彈嘅聲,係指頻率 261.626 Hz 左右[註 2]嘅聲,而如果話兩吓聲「相距一個八度」,意思係指高啲嗰吓聲嘅頻率大約啱啱好係低啲嗰吓聲嘅兩倍咁多[5]。以下係基本 C 大調嗰啲音高喺五線譜入面嘅樣:
C major scale letter notation.png
呢段聲係用鋼琴C 大調音符由低至高彈出嚟,彈到最高再由高至低彈多次;圖中嗰兩個 C 之間相距一個八度
  • 音域(vocal range):想像有個人由一個低嘅音(例如 C3)做起始,以上升嘅方式(每吓聲比前一吓高一個半度)一吓一吓噉唱啲音高出嚟-D3、E3、F3... 噉唱,去到某一點佢實會發現自己唱唔到下一個音高出嚟;呢類噉嘅事實表明,一個人把聲「能夠發出咩音高嘅聲」係有上限同下限嘅-音域正正就係指一把人聲「發得出嘅最高音高」同佢「發得出嘅最低音高」之間差幾遠。音域係定義聲種最重要嘅特徵[6]
  • 聲質意大利文:tessitura):指一個人嘅「舒服」音域-事實表明,就算一個人唱得出一個音高,都唔表示佢唱起嗰個音高上嚟會舒服,例如想像一個人嘗試唱一個好高嘅音出嚟,佢係就係唱到,但唱到喉嚨覺得唔舒服;聲質呢樣嘢好重要,因為要求一個人夾硬唱佢舒服音域以外嘅音符,嚴重嘅可以對佢把聲造成永久損害[7],所以合唱歌劇等方面嘅工作者往往都好在意一位歌手嘅聲質係點-唔會迫啲歌手唱佢哋舒服音域以外嘅音符,想保養住佢哋把聲[8]
  • 過渡聲區(意大利文:passaggio,眾數 passaggi):反映一個人「由一個聲帶振動模式轉去另一個」嘅規律-一個人條聲帶可以用好幾種唔同嘅振動模式嚟發聲,而且唔同嘅振動模式發出嘅聲都有啲唔同,例如頭腔共鳴就被指要經過大量嘅唱歌訓練先至可以做到有效噉發聲[9]

女聲[編輯]

男聲[編輯]

註釋[編輯]

  1. 男高音仲有得再細分做幾種。
  2. 呢個數值可以視樂器同地區而有些微(5 到 10 Hz)嘅差異。

睇埋[編輯]

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  1. Shewan, Robert (January–February 1979). "Voice Classification: An examination of methodology". The NATS Bulletin. 35: 17–27.
  2. McKinney, James (1994). The Diagnosis and Correction of Vocal Faults. Genovex Music Group.
  3. Boldrey, Richard (1994). Guide to Operatic Roles and Arias. Caldwell Publishing.
  4. 4.0 4.1 Understanding Different Voice Types A simple breakdown for recognizing vocal categories. The Kennedy Center.
  5. Large, John (February 1981). "Theory in Practice: Building a Firm Foundation". Music Educators Journal. 32: 30-35.
  6. Appelman, D. Ralph (1986). The Science of Vocal Pedagogy: Theory and Application. Indiana University Press.
  7. Cooper, Morton (1973). Modern Techniques of Vocal Rehabilitation. Charles C. Thomas.
  8. McKinney, James (1994). The Diagnosis and Correction of Vocal Faults. Genovex Music Group.
  9. Ingo R. Titze, The Principles of Voice Production, Second Printing (Iowa City: National Center for Voice and Speech, 2000) 282.