填詞

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舒伯特名歌《聖母頌》嘅樂譜,連拉丁文歌詞

填詞粵拼tin4 ci4)係指啲人跟住音樂格律,填寫能夠依聲誦唱嘅詞(歌詞)。做填詞工作或職業嘅叫做填詞人作詞人。由於「詞」喺以前同依家有唔同嘅意思,所以「填詞」亦可以根據所填嘅「詞」係以前抑或依家去分類。但唔理係邊種詞,填詞都係依聲填寫字句嘅文學創作。

音樂概念[編輯]

要學填詞,有必要理解一啲基本嘅音樂概念,包括:

  • 音高[1]:一種基本嘅音樂元素,係每個音符都會具有嘅一個特性;一個音符嘅音高簡單講就係指個音符聽落有幾「高」,而精確啲噉講嘅話,音高喺物理上查實反映咗一下聲嘅頻率有幾高,頻率愈高嗰吓聲聽落就會愈高音,喺五線譜當中,音高會以音符嘅高度表達,位置愈高表示個音符愈高音;例如以下係基本 C 大調嗰啲音高用五線譜表達嘅樣:
呢段聲係用鋼琴將 C 大調嘅音符由低至高彈出嚟,彈到最高再由高至低彈多次;圖中嗰兩個 C 之間相距一個八度
一段節拍;呢段音樂係 4/4,即係話段節拍入面有 4 吓拍子,每吓拍子都係一個四分音符咁長。
呢段聲入面嘅跟 3/4 嘅華爾茲節奏;每段節拍第一吓拍子重音
以 96 bpm 打緊拍子嘅拍子機嘅聲;每吓聲算係一吓拍子。
  • 節奏[2][3]:指一段音樂嗰啲聲喺時間當中嘅擺位,會令到一段音樂有週期時強時弱」嘅變化[4]:節奏嘅基本組成部份係拍子,拍子係計時單位,一吓拍子(以秒計)嘅長度可變但喺同一段音樂裏面恆定,而一段音樂每分鐘有幾多吓拍子(bpm)就反映咗段音樂嘅速度- bpm 高就係速度快,bpm 低就係速度慢。
  • 旋律:指一系列嘅聲,呢柞聲喺音階上相同或者唔同都得,呢系列聲由一段特定嘅高低關係同節奏組合埋一齊形成一個整體;當一個人到一首旋律嗰陣,會將首旋律視為一段能夠單獨噉存在嘅物體,唔會覺得段聲係「由某段音樂嗰度切出嚟、唔完整嘅」[5]

詳情可以睇睇樂理方面嘅概念。

語言概念[編輯]

填詞要求語言嘅字句配合一首樂曲,所以亦會掂到一啲語言學上嘅概念。

  • 音節:簡化講可以理解做「一個元音,前面有若干個輔音,後面亦可以有若干個輔音」,例如
    • 粵語音節粵拼jam1 zit3)一詞有兩gyut6音節
    • 粵語嘅中意粵拼zung1 ji3)一詞有兩橛音節
    • 英文嘅 television電視)一字有四橛音節;tel-e-vi-sion
    • 喺多數主流語言入便,填詞嗰陣一個音符正路會對應嗰隻語言入面嘅一段音節,而廿一世紀初嘅粵語書寫絕大多數情況下係一隻漢字對應一段音節。
  • 聲調:聲調係指一隻語言會靠一段音節嘅音高變化規律,辨別唔同嘅字詞或者(用語言學嘅術語講)形態素[6];例如粵語就係一隻聲調語言,同冇聲調但係有語調嘅英文對比:
    粵語聲調:粵拼si1)、粵拼si3)同埋粵拼si6)噉—呢幾款音節喺元音輔音上相同,但音高嘅變化規律有異,就變咗做意思唔同嘅字詞;
    英文語調:喺英文入便,啲句子如果最尾嗰段音高上升,就係變咗做問句,例如 He wrote the lyrics 就噉係「佢寫咗啲歌詞」嘅意思,但係如果句嘢最尾嗰橛音高上升,就會變成係問緊「啲歌詞佢寫嘅?」噉嘅意思。
    • 由上述嘅例子睇得出,英文並會因為音高變咗,令到讀出嚟嘅音變咗第隻字詞,音高變化表達嘅嘢,完全獨立於字詞本身嘅意思;好似粵語、客家話閩南話越南話泰國話等嘅聲調語言,會將唔同嘅聲調當成唔同嘅音素,聲調唔同會令到一段語音變咗唔同字詞。
    • 聲調呢樣嘢,對於叶音(下面會講)嚟講好重要。
粵語詩史試時市事 6 個聲調嘅輪廓;粵語啲聲調輪廓相對簡單,一個聲調(大致上)一係平、一係升、一係跌,相比之下例如普通話嘅第三聲調就有「喺隻字途中,音高開頭嗰陣跌,跟住升」嘅情況。
  • 押韻文學成日講嘅一個概念,指一篇最少有兩句嘅文學作品入面,每句最尾嗰隻字(或者音節)嘅韻母,全部或者大部份都一樣或者差唔多,令到件作品讀起上嚟抑揚頓挫。
  • 平仄漢語文學上嘅一個概念,簡單講係話一首詩歌要好聽,一定要跟從某啲聲調上嘅平仄變化規律先至得。

詳情可以睇吓專門研究語音語音學,以及係研究唔同語言分別點樣「組織」語音嘅音系學

叶音[編輯]

内文:叶音

叶音係有啲聲調語言塡詞時嘅技巧,塡詞人要令歌詞嘅聲調走向同旋律音高起伏一致。如果一種語言,聲調變化有較多,例如粵語,噉唔叶音(即係拗音,亦稱倒字)嘅歌詞容易令聽嘅人冇辦法正確辨識詞義。

睇埋[編輯]

引咗[編輯]

  1. Large, John (February 1981). "Theory in Practice: Building a Firm Foundation". Music Educators Journal. 32: 30-35.
  2. Epstein, David (1995). Shaping Time: Music, the Brain, and Performance. New York: Schirmer Books.
  3. Cooper, Grosvenor, and Leonard B. Meyer (1960). The Rhythmic Structure of Music. Chicago: University of Chicago Press.
  4. Anon. (1971). The Compact Edition of the Oxford English Dictionary II. Oxford and New York: Oxford University Press.
  5. Kliewer, V. (1975). "Melody: Linear Aspects of Twentieth-Century Music", Aspects of Twentieth-Century Music, pp. 270–301. Wittlich, Gary (ed.). Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.
  6. 3.7 Suprasegmentals. Essentials of Linguistics. Open Library.

外拎[編輯]