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處理等級模型

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處理等級模型英文level of processing model)係認知心理學上有關記憶嘅一個理論模型,核心諗法在於「一個人腦對一樣資訊處理得愈係『深入』,佢就愈能夠記得嗰樣資訊」[1]

根據呢個模型,基於發音或者寫法等嘅方法嚟記(即係例如記段字嗰陣記啲字嘅音或者字形)係「膚淺」嘅;相對嚟講,基於語義嘅方法嚟記(記段字嘅意思,以及記嗰段字講嘅內容同自己已有嘅知識成咩關係)就係「深入」嘅,比較能夠製造深刻同持久嘅記憶。呢個諗法經已受到唔少實驗嘅支撐[2]

睇埋

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  1. Craik, F. I. M., & Lockhart, R. S. (1972). Levels of processing: A framework for memory research. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 11(6), 671.
  2. Craik, F. I., & Tulving, E. (1975). Depth of processing and the retention of words in episodic memory. Journal of experimental Psychology: general, 104(3), 268.