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英文文法

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英文句子 A mouse eats a cat(一隻老鼠食一隻)用分析樹表達嘅樣;
A mouse 結合成一段名詞短語NP),
a cat 又係結合成一段名詞短語(NP),
eats現在式,第三身所以加 s)係動詞V)。

英文文法粵拼jing1 man2*4 man4 faat3英文English grammar)顧名思義係指英文(或者精確啲講,係英格蘭話)嘅文法。一隻自然語言嘅文法包括一拃規則,講明咗嗰隻語言啲短語句子嘅結構「應該係點」;唔合乎文法嘅字句,會俾用開隻語言嘅人覺得佢怪,甚至完全唔明佢想講乜;而英文都有噉嘅規則[1]

舉個例說明:喺英文入面,字最基本上可以分做名詞代名詞動詞形容詞副詞介詞決定詞連接詞等嘅多隻詞性,當中(簡化噉講)名詞多數係指人同第啲物件,而動詞多數係指某啲動作或者行動;動詞正路係會掕喺個名詞後面,意思係「名詞指嗰件物件,做出動詞指嗰樣動作」[2][3],好似以下嘅句子噉-

  • He ( 代名詞指男性 ) swims ( 動詞指游水 )-係一句啱文法嘅句子,表示「佢游水」噉嘅意思;而
  • He swims runs ( run 係動詞指 )-就係一句唔啱文法嘅句子,聽或者睇嘅人唔會明佢想噏乜;

值得注意嘅係,英文屬於西日耳曼語支(近親有德文荷蘭文),所以同粵語等嘅漢語有頗大差異,文法上有好多同粵語截然不同嘅特徵。例如英文有時態詞形變化,即係話啲動詞會變樣,用嚟表示隻詞講嗰樣動作係喺咩時間發生嘅-好似係 swim 噉,如果 swim 指嗰吓游水動作係過去發生嘅,噉 swim 就要變做過去式 swam [4];包括粵語在內嘅大多數漢語都冇時態詞形變化呢家嘢-

  • 佢今日去游水,用耶魯拼音寫係 kéuih gām yaht heui yàuh séui
  • 佢尋日去游水,用耶魯拼音寫係 kéuih chàhm yaht heui yàuh séui-當中 yàuh séui(粵語「游水」)無論指嗰樣動作係而家發生定過去發生,隻字個樣都唔會變。

要留意嘅係,英文都有方言,唔同地區嘅英文會或多或少噉有差異。篇文以下嘅內容以廿一世紀初嘅主流英式英文美式英文作準。

詞性基礎

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睇埋:英文詞性

英文嘅句子組成,字會組合埋一齊令到一句句子有某啲意思。喺英文入面,字最基本上可以分做九大詞性(part-of-speech,POS)[5]

  • 名詞:通常係用嚟指一件或者多件物件,例如 butterfly 表示蝴蝶噉解;
  • 動詞:通常都係指一啲動作,例如 fly 表示噉解;
  • 冠詞(睇埋決定詞):一個冠詞會掕住喺個名詞度,表示嗰個名詞指嗰樣嘢係咪可以指定,例如 the(指定嗰個 xx)同埋 a(一個 xx)噉;
  • 形容詞:通常用嚟形容掕住嘅名詞,例如 beautiful 形容名詞,指噉解;
  • 副詞:攞嚟修飾動詞或者形容詞等唔係名詞嘅字詞,例如 beautifully 可以形容動詞,指「靚噉」嘅意思;
  • 介詞:通常係掕住個名詞或者動詞,表示時間或者空間上嘅關係,例如 atop 表示「喺... 上面」;
  • 代名詞:攞嚟替代名詞,費事吓吓都要出返個名詞嘅名,例如 heshe 等;
  • 連接詞:用嚟做「連接」嘅字詞,例如 because(「因為」噉解);
  • 語氣詞:用嚟表示語氣嘅字詞,好多時可以單獨噉出現,例如 ouch!(「好痛!」噉解);

... 呀噉。當中名詞、動詞、形容詞同副詞係所謂嘅開放字類(open classes)-呢啲字類成日都會有新字詞加入,而淨低嗰啲詞性一般俾人認為封閉字類(closed classes)-好少可會有新字詞成功噉加入,例如代名詞就係噉[6]

分辨詞性

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睇埋:詞性標注

「分辨每隻字係邊種詞性」係理解英文句子嘅過程嘅重要一環。就算個人識嗮英文裏面啲生字,佢都未必能夠齋靠睇或者聽一隻字就知隻字係咩詞性:舉例說明,英文入面嘅字好多都有「做名詞指某個角色,做動詞指嗰個角色做嘅行動」噉嘅情況,例如 mentor 做名詞係指「導師」噉解,但做動詞就係指「教導」噉解(隻字「係邊種詞性」會影響句嘢嘅意思)[7];一個人要睇好多第啲資訊,先可以知嗰隻字係邊種詞性,例如齋睇句句子入面嘅其他字嘅話[6]

  • 淨係得名詞先可以掕隻冠詞喺前面,所以 the mentor 當中嗰個 mentor 應該係做緊名詞;
  • 淨係得動詞先可以有時態詞形變化,所以 mentored 當中嗰個 mentor 應該係做緊動詞,而且係過去式(得動詞先可以加 -ed 做過去式)。
  • 隻字喺句嘢入面嘅位置都提供到有關「隻字係邊種詞性」嘅資訊,例如如果 mentors 擺正喺 John(名詞,通常指叫嗰個名嘅人)後面嘅話,應該比較大機會係動詞。

... 呀噉。順帶一提,語境都可以左右對啲字嘅詞性嘅判斷。

主要詞性

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名詞

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Two bottles of milk(兩樽奶)-
Bottle(樽)同 milk(奶)都係普通名詞,
Bottle 可數而 milk 不可數。
内文:英文名詞

英文入面嘅名詞(noun)主要有以下呢啲特性[8]

  • 固有(proper)同普通(common)名詞:話一隻名詞係固有名詞,意思係話隻名詞係指緊一件特定嘅物體,而相比之下,普通名詞係指緊一類嘅物體,冇話特定指緊邊-
    • 固有名詞例子有 England(特定噉指英格蘭)、Gregory(男人名,通常指一個特定嘅人)或者 Microsoft(特定噉指緊某間企業
    • 普通名詞例子有 region(意思係地區噉解)、human(意思係人類噉解)或者 company(意思係公司噉解)
  • 可數(countable)同不可數(uncountable)名詞[9]
    • 可數名詞可以有眾數-通常隻字指嘅物件可以明確噉分做一件件,例如 land(指土地)可以加 -s 變做 lands 指多笪土地,或者 butterfly 甩 -y 加 -ies 變成 butterflies 指多隻蝴蝶,亦都有部份嘅字變眾數嗰陣唔係就噉加 -s/ies 嘅,例如 woman 指女人而眾數係 women,或者 fungus 係指真菌而眾數係 fungi [註 1],有啲字甚至係一變眾數就唔同嗮樣,例如 person 指一個人而 people 指多個人,或者 mouse 係指一隻老鼠而 mice 指多隻老鼠;
    • 不可數名詞就係指隻字冇眾數同單數嘅分別-通常係隻字指嘅物件冇得明確噉分做一件件,例如 milk 指(尤其係牛奶)噉,呢隻字冇得變樣變眾數,頂櫳係裝住啲奶嘅容器可以有眾數,例如 a bottle of milk 指一樽奶而 two bottles of milk 指兩樽奶-當中 bottle(樽)加咗 s 變眾數。
  • 擁有式(possessive):英文名詞可以加嘢表示擁有式-
    • 最簡單嘅係加 -'s ,例如 Maria 係個女人名,通常指某個人,Maria's 就係指 Maria 嘅... 噉解,例子有 Maria's parents(Maria 嘅父母)或者 Maria's home(Maria 嘅屋企);
    • 如果隻名詞表示眾數,通常就要加 -s',例如 the cat's owner 係指嗰隻嘅主人而 the cats' owner 係指嗰班貓嘅主人(貓變咗眾數)噉解[10]
  • 英文名詞有啲常見特徵,有陣時齋睇隻字點串點讀經已可知隻字大機率係名詞,例如多數動詞加咗 -ing 就可以當名詞噉用,好似 swim 係動詞指游水而 swimming 可以做名詞指游水呢種活動,可以有
    I(我)like(鍾意;動詞)swimming,噉嘅句子-成句意思係我鍾意游水噉解;
  • 自然性別(natural gender):同第啲主要歐洲語言唔同嘅係,英文嘅名詞性別近乎淨係得自然性別咁滯;喺(好似係)德文法文當中,好多唔係指緊有性別嘅物件嘅名詞,都可以有性別,例如法文入面嘅字 chaise 係指櫈,性別上屬陰柔,所以指「嗰張櫈」嗰陣要用 la chaise 唔係 le chaiselale 都係法文入面嘅常用冠詞,指「特定嘅一件...」,相當英文入面嘅 the,分別在於 la 係陰柔名詞用嘅而 le 係陽剛名詞用嘅,chaise 係陰柔所以指「嗰張櫈」嗰陣要用 la [11];英文同法文唔同,淨係得自然性別咁滯,即係話啲名詞要真係指緊有性別嘅物體-例如 men(男人)或者 women(女人)呀噉-隻字先會分性別,唔會話一張櫈或者一部電腦都有性別[註 2][12]:p. 29, 30

... 呀噉。

決定詞

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喺英文當中,決定詞(determiner)嘅數量唔多。英文嘅決定詞會掕喺名詞前面,用嚟表示「嗰隻名詞指緊嘅係邊一件或者邊拃物體」,包括[13][14]

  • 冠詞(article):包括咗 a一個)、an一個,通常用於頭一個音節元音嘅名詞)同埋 the嗰個);

代名詞

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動詞

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形容詞

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副詞

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介詞

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連接詞

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短語

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名詞短語

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動詞短語

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句子結構

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Negation

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註釋

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  1. 順帶一提,甩 -us 加 -i 嘅情況零舍常見於嚟自拉丁文希臘文嘅字。
  2. 有研究指,古英文查實好似法文同德文噉有顯著嘅文法性別,但後嚟呢套系統隨住語言演變式微,現代英文係完全得返自然性別咁滯。

睇埋

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文獻

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引述

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  1. O'Grady, William; Dobrovolsky, Michael; Katamba, Francis (1996). Contemporary Linguistics: An Introduction. Harlow, Essex: Longman. pp. 4-7, 464-539.
  2. Syntax in the English Language: Definition, Examples, and 3 Ways to Use Syntax Effectively.
  3. Radford, A. (2004). English syntax: An introduction. Cambridge University Press.
  4. Fabricius-Hansen, Catherine (2006). "Tense". In Brown, E.K.; Anderson, A. (eds.). Encyclopedia of Language and Linguistics (2nd ed.). Boston: Elsevier. pp. 566-573.
  5. Kroeger, Paul (2005). Analyzing Grammar: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press.
  6. 6.0 6.1 Carter, Ronald; McCarthy, Michael (2006), Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide, Cambridge University Press, p. 296, 297.
  7. mentor. Merriam-Webster.
  8. Carter, Ronald; McCarthy, Michael (2006), Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide, Cambridge University Press, p. 298.
  9. Carter, Ronald; McCarthy, Michael (2006), Cambridge Grammar of English: A Comprehensive Guide, Cambridge University Press, p. 299.
  10. Hudson, Richard (2013). "A cognitive analysis of John's hat". In Börjars, Kersti; Denison, David; Scott, Alan (eds.). Morphosyntactic Categories and the Expression of Possession. John Benjamins Publishing Company. pp. 123-148.
  11. Arragon, Jean-Claude (1986). French Grammar. NTC Publishing Group. p. 58.
  12. Diamond, R. E. (1970). Old English grammar & reader (No. 38). Wayne State University Press.
  13. Determiners. EF.
  14. Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey K. (2002). The Cambridge Grammar of the English Language. Cambridge; New York: Cambridge University Press. p. 354.

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