Wikipedia:是日正文/2024年
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是日正文歸檔
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- 1月
灰狼，通常就噉簡稱狼，係一種源於歐亞大陸同北美洲嘅大型犬科動物，分佈喺歐亞同北美嘅溫帶地區，包括咗 38 個次物種。狼外形上嘅特徵包括咗以下呢啲：佢哋嘅耳仔同口鼻冇多數犬科動物咁尖，冬天會生一啲又長又濃密嘅毛，啲毛多數以灰色為主（所以個名就叫「灰狼」），不過都有狼係啲毛以白、紅同黑等為主色嘅。除咗噉，狼仲係現存犬科動物當中最大隻嘅：成年嘅狼公平均有 43 至 45 公斤（95 至 99 磅）重，而成年嘅狼乸就平均有 36 至 38.5 公斤（79 至 85 磅）咁重。
狼係犬屬動物裏面最專化嘅物種，位於食物鏈嘅頂層：狼相當強壯，能夠撞擊大隻嘅獵物同輕易噉制伏細隻過佢哋嘅動物；狼仲有高度嘅智能同社會性，佢哋有能力同同類溝通，一對對或者一家人（阿爸阿媽同啲仔女）噉樣行動，而且仲曉為咗獵食大型動物而同第啲羣嘅狼合作，彼此之間可以互相協調，作出高度組織化同事先計劃過嘅獵食行動，所以有能力獵食一啲大隻過佢哋一截嘅大型有蹄類動物，好似係駝鹿噉（成年駝鹿身長閒閒地係狼嘅兩倍），又可以輕易噉捉啲細隻嘅動物（例如係兔仔）嚟食或者食腐肉。事實係，狼呢種具有高獵食能力同智能嘅動物通常都係佢哋身處地區內嘅頂級獵食者－喺多數情況下，得人類、老虎同熊有能力對佢哋造成威脅。
狼同人類嘅關係密切得嚟又千絲萬縷：喺古代，狼成日都會獵食人類所養嘅牲畜，對好多人類羣體嘅生計構成威脅，所以狼同人嘅關係曾經係相當惡劣嘅－喺古時嘅童話故事同民間傳說當中，狼多數都係扮演奸角；到咗現代，人類喺科技上嘅進步令到狼群難以再對人造成威脅，多數狼攻擊人嘅事件都係因為癲狗病而起嘅，冇癲狗病嘅狼好少可會成功殺死大人，而且仲因為人嘅打獵活動而開始驚人同傾向遠離人；雖然係噉，狼史上同人嘅深遠關係令到佢哋依然成日出現喺大眾媒體當中，而且仲成為咗現代動物學研究得最徹底嘅物種之一。 (成篇文章……)
- 2月
灰狼，通常就噉簡稱狼，係一種源於歐亞大陸同北美洲嘅大型犬科動物，分佈喺歐亞同北美嘅溫帶地區，包括咗 38 個次物種。狼外形上嘅特徵包括咗以下呢啲：佢哋嘅耳仔同口鼻冇多數犬科動物咁尖，冬天會生一啲又長又濃密嘅毛，啲毛多數以灰色為主（所以個名就叫「灰狼」），不過都有狼係啲毛以白、紅同黑等為主色嘅。除咗噉，狼仲係現存犬科動物當中最大隻嘅：成年嘅狼公平均有 43 至 45 公斤（95 至 99 磅）重，而成年嘅狼乸就平均有 36 至 38.5 公斤（79 至 85 磅）咁重。
狼係犬屬動物裏面最專化嘅物種，位於食物鏈嘅頂層：狼相當強壯，能夠撞擊大隻嘅獵物同輕易噉制伏細隻過佢哋嘅動物；狼仲有高度嘅智能同社會性，佢哋有能力同同類溝通，一對對或者一家人（阿爸阿媽同啲仔女）噉樣行動，而且仲曉為咗獵食大型動物而同第啲羣嘅狼合作，彼此之間可以互相協調，作出高度組織化同事先計劃過嘅獵食行動，所以有能力獵食一啲大隻過佢哋一截嘅大型有蹄類動物，好似係駝鹿噉（成年駝鹿身長閒閒地係狼嘅兩倍），又可以輕易噉捉啲細隻嘅動物（例如係兔仔）嚟食或者食腐肉。事實係，狼呢種具有高獵食能力同智能嘅動物通常都係佢哋身處地區內嘅頂級獵食者－喺多數情況下，得人類、老虎同熊有能力對佢哋造成威脅。
狼同人類嘅關係密切得嚟又千絲萬縷：喺古代，狼成日都會獵食人類所養嘅牲畜，對好多人類羣體嘅生計構成威脅，所以狼同人嘅關係曾經係相當惡劣嘅－喺古時嘅童話故事同民間傳說當中，狼多數都係扮演奸角；到咗現代，人類喺科技上嘅進步令到狼群難以再對人造成威脅，多數狼攻擊人嘅事件都係因為癲狗病而起嘅，冇癲狗病嘅狼好少可會成功殺死大人，而且仲因為人嘅打獵活動而開始驚人同傾向遠離人；雖然係噉，狼史上同人嘅深遠關係令到佢哋依然成日出現喺大眾媒體當中，而且仲成為咗現代動物學研究得最徹底嘅物種之一。 (成篇文章……)
- 3月
嶺南大學，係廣州度一個已經消失咗嘅大學，原先喺1888年創校，係不隸屬於任何教派嘅基督教大學，係中華民國陣嘅13個基督教大學之一。學科最初係有英文、格致、理化、算術、地理、生物等西學課程，由1927年開始，原有文理學科外，開辦咗農、商、工、醫等學院。經過十年左右發展，成為咗中國大陸南方一個舉足輕重嘅私立大學。史堅如、陳毅、廖承志、冼星海、鄒至莊、曹安邦、陳香梅、姜伯駒等都係呢間學校出來嘅學生，喺全球各地設有同學會、校友會17個。
據宴文士校長喺1912年嘅報告，辦呢間學校不單止係為咗華人教育同總體福祉，更係要將基督教嘅精神，展示俾啲學友同學校嘅贊助人。經學校同董事會嘅努力，1920年嘅第一屆嶺南本科畢業生，可以直接北美十間名校嘅研究生部進修，令嶺南聲望大增。到1927年廣州嶺南正名做咗大學，時任校長鍾榮光博士俾稱之為「嶺南之父」。同年向國民政府呈請立案，俾當局確定係私立基督教大學，而俾納入咗國民政府教育體系。跟著來自大馬、星洲、印尼、泰國、緬甸、美洲等地嘅華僑紛紛捐錢俾嶺南，為康樂園嘅建造貢獻唔少，由呢啲捐款起出嚟嘅校舍有張弼士紀念堂、陸佑堂、陳嘉庚紀念堂、爪哇堂、榮光堂、馬應彪護養院、招待室、譚禮庭同學屋等等。而就嗰陣嘅華南地區嚟講，嶺南大學嘅聲譽，其實係仲要高過香港大學嘅。
1938年日軍南下，廣州嶺南大學遷香港，四年後遷至粵北大村復校。1945年光復後返回咗廣州康樂校園。1952年廣州嶺大畀中共政府分拆嗮啲院系，將河南校園交咗俾中山大學繼續用。嶺南大學喺廣州冇咗後，一班住香港嘅嶺大舊生就喺1967年，用「嶺南書院」名義喺司徒拔道復校。開頭香港嶺南嘅使費比較多，1980年代時書院嘅董事會主席利榮康，就自己嚟補足啲唔夠嘅經費。1987年後香港高教委員會將學校納入咗公共教育體系，由政府補助啲經費而緩解財困。而1987年經北京中央嘅批准，喺廣州中山大學（康樂園）入邊又成立返個嶺南（大學）學院。到1999年，香港嶺南恢復返咗嶺南大學個名。 (成篇文章……)
- 4月
嶺南大學，係廣州度一個已經消失咗嘅大學，原先喺1888年創校，係不隸屬於任何教派嘅基督教大學，係中華民國陣嘅13個基督教大學之一。學科最初係有英文、格致、理化、算術、地理、生物等西學課程，由1927年開始，原有文理學科外，開辦咗農、商、工、醫等學院。經過十年左右發展，成為咗中國大陸南方一個舉足輕重嘅私立大學。史堅如、陳毅、廖承志、冼星海、鄒至莊、曹安邦、陳香梅、姜伯駒等都係呢間學校出來嘅學生，喺全球各地設有同學會、校友會17個。
據宴文士校長喺1912年嘅報告，辦呢間學校不單止係為咗華人教育同總體福祉，更係要將基督教嘅精神，展示俾啲學友同學校嘅贊助人。經學校同董事會嘅努力，1920年嘅第一屆嶺南本科畢業生，可以直接北美十間名校嘅研究生部進修，令嶺南聲望大增。到1927年廣州嶺南正名做咗大學，時任校長鍾榮光博士俾稱之為「嶺南之父」。同年向國民政府呈請立案，俾當局確定係私立基督教大學，而俾納入咗國民政府教育體系。跟著來自大馬、星洲、印尼、泰國、緬甸、美洲等地嘅華僑紛紛捐錢俾嶺南，為康樂園嘅建造貢獻唔少，由呢啲捐款起出嚟嘅校舍有張弼士紀念堂、陸佑堂、陳嘉庚紀念堂、爪哇堂、榮光堂、馬應彪護養院、招待室、譚禮庭同學屋等等。而就嗰陣嘅華南地區嚟講，嶺南大學嘅聲譽，其實係仲要高過香港大學嘅。
1938年日軍南下，廣州嶺南大學遷香港，四年後遷至粵北大村復校。1945年光復後返回咗廣州康樂校園。1952年廣州嶺大畀中共政府分拆嗮啲院系，將河南校園交咗俾中山大學繼續用。嶺南大學喺廣州冇咗後，一班住香港嘅嶺大舊生就喺1967年，用「嶺南書院」名義喺司徒拔道復校。開頭香港嶺南嘅使費比較多，1980年代時書院嘅董事會主席利榮康，就自己嚟補足啲唔夠嘅經費。1987年後香港高教委員會將學校納入咗公共教育體系，由政府補助啲經費而緩解財困。而1987年經北京中央嘅批准，喺廣州中山大學（康樂園）入邊又成立返個嶺南（大學）學院。到1999年，香港嶺南恢復返咗嶺南大學個名。 (成篇文章……)
- 5月
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故仔，本字係「古仔」，係指用某啲媒介、向一個或者一班對象表達、一連串有先後之分、彼此之間有關嘅事件，而一個以某啲形式－例如一段文字或者一段影片－將故仔表達出嚟嘅物體就係所謂嘅敘事體。故仔係真嘅又得、虛構嘅都得，真實故仔包括旅遊文學、回憶錄同自傳等嘅作品，而虛構故仔又有科幻、奇幻以及恐怖故仔等嘅類型。
有多個人文領域都會研究故仔：敘事學同文學理論等嘅領域有興趣理解故仔，會對故仔做出各種分析；喺現代敘事學上，一般會將要分析嘅故仔揼散做唔同嘅敘事元素－敘事元素包括咗角色、背景設定同情節等等，呢啲領域嘅學者會分析故仔作者點樣運用呢啲敘事元素，並且將敘事元素分門別類；而創意寫作領域嘅工作者就會運用呢啲知識，思考點樣作好睇嘅故仔同埋教人作好睇嘅故仔。
故仔係普世文化通則。噉講意思即係話，無論語言文化，世上已知嘅人類族群幾乎冚唪唥都有作故仔嘅行為。人類會為咗娛樂或者傳達知識等嘅目的而作故仔，透過作唔同形式嘅故仔展示想像力以及傳承先人嘅智慧，所以故仔不嬲都係文化嘅一個重要組成部份；人類學同社會學等社科領域嘅學者喺嘗試了解一個人類族群嗰陣，好多時都會花心機研究嗰個族群嘅人之間流傳嘅故仔。 (成篇文章……)
- 6月
故仔，本字係「古仔」，係指用某啲媒介、向一個或者一班對象表達、一連串有先後之分、彼此之間有關嘅事件，而一個以某啲形式－例如一段文字或者一段影片－將故仔表達出嚟嘅物體就係所謂嘅敘事體。故仔係真嘅又得、虛構嘅都得，真實故仔包括旅遊文學、回憶錄同自傳等嘅作品，而虛構故仔又有科幻、奇幻以及恐怖故仔等嘅類型。
有多個人文領域都會研究故仔：敘事學同文學理論等嘅領域有興趣理解故仔，會對故仔做出各種分析；喺現代敘事學上，一般會將要分析嘅故仔揼散做唔同嘅敘事元素－敘事元素包括咗角色、背景設定同情節等等，呢啲領域嘅學者會分析故仔作者點樣運用呢啲敘事元素，並且將敘事元素分門別類；而創意寫作領域嘅工作者就會運用呢啲知識，思考點樣作好睇嘅故仔同埋教人作好睇嘅故仔。
故仔係普世文化通則。噉講意思即係話，無論語言文化，世上已知嘅人類族群幾乎冚唪唥都有作故仔嘅行為。人類會為咗娛樂或者傳達知識等嘅目的而作故仔，透過作唔同形式嘅故仔展示想像力以及傳承先人嘅智慧，所以故仔不嬲都係文化嘅一個重要組成部份；人類學同社會學等社科領域嘅學者喺嘗試了解一個人類族群嗰陣，好多時都會花心機研究嗰個族群嘅人之間流傳嘅故仔。 (成篇文章……)
- 7月
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蝴蝶，學名叫真蝶總科，廣東話舊時嗌𧌇䖢，係一個亞目嘅昆蟲。同其他昆蟲一樣，蝴蝶屬於節肢動物－佢哋身體嘅表面有一節節嘅外骨骼，而成蟲嘅身體分做頭、胸同埋腹三橛；蝴蝶興响日頭行動，全部物種都識飛，兩對翼就生咗喺個胸部嘅背脊嗰度，而蝴蝶嘅翼係佢哋同其他昆蟲比起上嚟最樣眼嘅特徵之一－蝴蝶嘅翼上面有鱗片，鱗片組成好多樣又鮮艷奪目嘅色水同斑紋。蝴蝶呢種樣眼特徵令到好多人都覺得佢哋好靚，佢哋亦都因為噉而好受藝術家歡迎。
蝴蝶係一種完全變態嘅昆蟲，即係話一隻蝴蝶一世蟲會經過膥、幼蟲、蛹同埋成蟲四個階段：一隻大咗肚嘅蝴蝶乸會喺啲植物嘅葉上面產卵；跟手啲幼蟲（毛蟲）孵咗出嚟之後就會靠食嗰啲葉嚟維生，啲幼蟲生到咁上下就會結蛹；當變態嘅過程完成咗之後，個蛹會爆開，隻成蟲（蝴蝶）就會由個蛹嗰度捐出嚟；等兩對翼乾咗之後，佢就會飛去搵嘢食同伴侶；交配完咗之後，啲蝴蝶乸就會產卵；而無論公定乸，蝴蝶通常喺交配嘅過程完咗之後冇幾耐就會死。佢哋嘅下一代跟住就會由頭噉經歷過呢個由生到死嘅過程。呢個過程做一次要幾耐係睇物種嘅：熱帶嗰頭啲蝴蝶物種好多時一年閒閒地生成兩三代咁多，而响凍啲地區嘅蝴蝶物種就好多時就要成幾年先至生到一代。
喺生物分類法當中，蝴蝶係鱗翅目入面鳳蝶總科嘅一個總科單一進化支（即係話冚唪唥都由同一個物種進化出嚟），係飛蛾嘅近親。蝴蝶嘅下級分類一共有 7 個科，包含咗大約 18,500 個物種。呢啲多樣嘅物種係由遠古（5,600 萬年嘅古新世）嘅一種飛蛾嗰度進化出嚟嘅。 (成篇文章……)
- 8月
蝴蝶，學名叫真蝶總科，廣東話舊時嗌𧌇䖢，係一個亞目嘅昆蟲。同其他昆蟲一樣，蝴蝶屬於節肢動物－佢哋身體嘅表面有一節節嘅外骨骼，而成蟲嘅身體分做頭、胸同埋腹三橛；蝴蝶興响日頭行動，全部物種都識飛，兩對翼就生咗喺個胸部嘅背脊嗰度，而蝴蝶嘅翼係佢哋同其他昆蟲比起上嚟最樣眼嘅特徵之一－蝴蝶嘅翼上面有鱗片，鱗片組成好多樣又鮮艷奪目嘅色水同斑紋。蝴蝶呢種樣眼特徵令到好多人都覺得佢哋好靚，佢哋亦都因為噉而好受藝術家歡迎。
蝴蝶係一種完全變態嘅昆蟲，即係話一隻蝴蝶一世蟲會經過膥、幼蟲、蛹同埋成蟲四個階段：一隻大咗肚嘅蝴蝶乸會喺啲植物嘅葉上面產卵；跟手啲幼蟲（毛蟲）孵咗出嚟之後就會靠食嗰啲葉嚟維生，啲幼蟲生到咁上下就會結蛹；當變態嘅過程完成咗之後，個蛹會爆開，隻成蟲（蝴蝶）就會由個蛹嗰度捐出嚟；等兩對翼乾咗之後，佢就會飛去搵嘢食同伴侶；交配完咗之後，啲蝴蝶乸就會產卵；而無論公定乸，蝴蝶通常喺交配嘅過程完咗之後冇幾耐就會死。佢哋嘅下一代跟住就會由頭噉經歷過呢個由生到死嘅過程。呢個過程做一次要幾耐係睇物種嘅：熱帶嗰頭啲蝴蝶物種好多時一年閒閒地生成兩三代咁多，而响凍啲地區嘅蝴蝶物種就好多時就要成幾年先至生到一代。
喺生物分類法當中，蝴蝶係鱗翅目入面鳳蝶總科嘅一個總科單一進化支（即係話冚唪唥都由同一個物種進化出嚟），係飛蛾嘅近親。蝴蝶嘅下級分類一共有 7 個科，包含咗大約 18,500 個物種。呢啲多樣嘅物種係由遠古（5,600 萬年嘅古新世）嘅一種飛蛾嗰度進化出嚟嘅。 (成篇文章……)
- 9月
注意力係一系列嘅行為同認知過程，涉及一個認知系統由接收到嘅資訊當中揀一部份出嚟集中處理，並且忽略嗰啲唔係集中處理緊嘅資訊：一個認知系統無時無刻都喺度接收大量嘅資訊，包括由外界嚟嘅感官資訊同有關自身內部狀態嘅資訊；好多時，為咗要有效解決佢生存所需要解決嘅問題，個認知系統要集中處理同佢生存最有啦掕嗰啲資訊，同時要忽略嗰啲同佢生存冇乜啦掕嘅資訊。喺對注意力嘅科學研究上，科學家一般都會將注意力想像成一種有限嘅資源，由個認知系統嘅決策系統決定要點分配落去唔同嘅資訊源嗰度。喺包括人在內嘅脊椎動物當中，腦係認知嘅中心，而大腦皮層當中嘅額葉同頂葉之間嘅網絡同注意力控制零舍有關。
有關注意力嘅研究喺認知心理學、認知科學、神經科學、市場學以及教育學等嘅多個領域上都係受關注嘅課題。注意力研究會剖析邊啲感官資訊或者訊號傾向吸引得到人同動物嘅注意力、呢啲資訊同訊號會點樣影響神經細胞嘅狀態、以及注意力同第啲行為認知過程（好似係記憶）之間嘅關係。除此之外，精神病理學亦都有研究創傷性腦損害等嘅病變會點影響病人喺注意力方面嘅表現。
注意力同心流體驗好有關係。心流係一種特殊嘅心理狀態，涉及個人極度專心做一樣有挑戰性嘅作業－「有挑戰性嘅作業」可以係打波、捉棋、畫畫以至打機呀噉。經歷過心流嘅人後尾講返出嚟話，心流唔單只令到佢哋好專心，仲令到佢哋覺得時間好似過得好快、喪失自我意識同埋好想再做多次嗰樣作業，而且心流仲好幫到個人提升佢喺嗰樣作業上嘅技術。因為噉，心流同注意力研究對於教育學、管理學以及遊戲設計等方面都相當有應用價值－例如一個遊戲設計師，佢通常都會想啲玩家喺玩佢整嘅遊戲嗰陣經歷心流，所以會有興趣了解呢方面嘅研究。 (成篇文章……)
- 10月
注意力係一系列嘅行為同認知過程，涉及一個認知系統由接收到嘅資訊當中揀一部份出嚟集中處理，並且忽略嗰啲唔係集中處理緊嘅資訊：一個認知系統無時無刻都喺度接收大量嘅資訊，包括由外界嚟嘅感官資訊同有關自身內部狀態嘅資訊；好多時，為咗要有效解決佢生存所需要解決嘅問題，個認知系統要集中處理同佢生存最有啦掕嗰啲資訊，同時要忽略嗰啲同佢生存冇乜啦掕嘅資訊。喺對注意力嘅科學研究上，科學家一般都會將注意力想像成一種有限嘅資源，由個認知系統嘅決策系統決定要點分配落去唔同嘅資訊源嗰度。喺包括人在內嘅脊椎動物當中，腦係認知嘅中心，而大腦皮層當中嘅額葉同頂葉之間嘅網絡同注意力控制零舍有關。
有關注意力嘅研究喺認知心理學、認知科學、神經科學、市場學以及教育學等嘅多個領域上都係受關注嘅課題。注意力研究會剖析邊啲感官資訊或者訊號傾向吸引得到人同動物嘅注意力、呢啲資訊同訊號會點樣影響神經細胞嘅狀態、以及注意力同第啲行為認知過程（好似係記憶）之間嘅關係。除此之外，精神病理學亦都有研究創傷性腦損害等嘅病變會點影響病人喺注意力方面嘅表現。
注意力同心流體驗好有關係。心流係一種特殊嘅心理狀態，涉及個人極度專心做一樣有挑戰性嘅作業－「有挑戰性嘅作業」可以係打波、捉棋、畫畫以至打機呀噉。經歷過心流嘅人後尾講返出嚟話，心流唔單只令到佢哋好專心，仲令到佢哋覺得時間好似過得好快、喪失自我意識同埋好想再做多次嗰樣作業，而且心流仲好幫到個人提升佢喺嗰樣作業上嘅技術。因為噉，心流同注意力研究對於教育學、管理學以及遊戲設計等方面都相當有應用價值－例如一個遊戲設計師，佢通常都會想啲玩家喺玩佢整嘅遊戲嗰陣經歷心流，所以會有興趣了解呢方面嘅研究。 (成篇文章……)
- 11月
記憶係指一個認知系統將啲資訊入碼、儲起同喺有需要嗰陣提取出嚟用嘅能力。記憶對於各種動物嘅生存體驗嚟講至關重要－記憶令一隻動物喺一個時間點接收到嘅資訊能夠影響佢將來嘅行為，而喺人當中，記憶仲係人際關係（要記住同自己有關係嘅人嘅相關資訊）、語言學習（要記住各種符號點用）同人格同一性（要記住自己嘅人生經歷）等重要心理過程嘅根基。
喺認知科學領域嘅科研上，研究者會將個腦當做一個處理資訊嘅系統，會儲起應該要儲嘅資訊。一件記憶可以按多種屬性分類－記憶可以按「有冇得用口頭講返出嚟」分做有意識同冇意識兩種；又有得按「會維持幾耐」分做短期同長期兩種。呢啲種種記憶嘅開端係感官－眼耳口鼻會由外界接收資訊，感官嘅神經細胞會以電同化學訊號嘅型式將收到嘅資訊傳去個腦度，工作記憶呢個短期記憶系統會暫時儲住個腦用緊嗰啲資訊，呢啲資訊當中有一部份嘅可能會俾個腦判定做「需要儲起做長期記憶」，日後對隻動物嘅行為產生更加深遠嘅影響。
記憶功能有可能失靈。生物嘅記憶系統受持續咗過億年嘅進化過程塑造，但並唔完美－認知科學研究表明，記憶可以受好多因素干擾而出錯：例如一隻動物注意力唔夠可能會搞到由外界刺激嗰度成功入到碼嘅資訊少咗；腦部有病變或者受到物理上嘅損害可能會搞到儲喺入面嘅記憶喪失；長期記憶又會無可避免噉隨住時間慢慢衰變，可能會搞到第日要提取嗰陣有問題。認知科學對呢啲記憶失靈嘅研究對精神醫學等嘅工作有一定嘅幫助。 (成篇文章……)
- 12月
記憶係指一個認知系統將啲資訊入碼、儲起同喺有需要嗰陣提取出嚟用嘅能力。記憶對於各種動物嘅生存體驗嚟講至關重要－記憶令一隻動物喺一個時間點接收到嘅資訊能夠影響佢將來嘅行為，而喺人當中，記憶仲係人際關係（要記住同自己有關係嘅人嘅相關資訊）、語言學習（要記住各種符號點用）同人格同一性（要記住自己嘅人生經歷）等重要心理過程嘅根基。
喺認知科學領域嘅科研上，研究者會將個腦當做一個處理資訊嘅系統，會儲起應該要儲嘅資訊。一件記憶可以按多種屬性分類－記憶可以按「有冇得用口頭講返出嚟」分做有意識同冇意識兩種；又有得按「會維持幾耐」分做短期同長期兩種。呢啲種種記憶嘅開端係感官－眼耳口鼻會由外界接收資訊，感官嘅神經細胞會以電同化學訊號嘅型式將收到嘅資訊傳去個腦度，工作記憶呢個短期記憶系統會暫時儲住個腦用緊嗰啲資訊，呢啲資訊當中有一部份嘅可能會俾個腦判定做「需要儲起做長期記憶」，日後對隻動物嘅行為產生更加深遠嘅影響。
記憶功能有可能失靈。生物嘅記憶系統受持續咗過億年嘅進化過程塑造，但並唔完美－認知科學研究表明，記憶可以受好多因素干擾而出錯：例如一隻動物注意力唔夠可能會搞到由外界刺激嗰度成功入到碼嘅資訊少咗；腦部有病變或者受到物理上嘅損害可能會搞到儲喺入面嘅記憶喪失；長期記憶又會無可避免噉隨住時間慢慢衰變，可能會搞到第日要提取嗰陣有問題。認知科學對呢啲記憶失靈嘅研究對精神醫學等嘅工作有一定嘅幫助。 (成篇文章……)