分析層次

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分析層次level of analysis)喺統計學上係指分析嘅對象規模有幾「大」。

例如喺行為科學社會科學上,「分析一個個體喺唔同時間點之間嘅差異」同「分析一柞個體之間嘅差異」就好唔同。想像一份認知心理學研究一班人揸車,比較個體之間嘅差異嗰陣發覺「一個人愈要俾心機揸車,就愈大機會撞車」,不過噉可能係因為新仔零舍要用多啲注意力先可以揸到車,而新仔因為技術冇咁好撞車嘅機會亦自然高啲;如果比較嘅係一個個體喺唔同時間點之間嘅差異,應該會發覺「一個人愈俾心機揸車,就愈細機會撞車」-唔同分析層次俾到嘅結果完全唔同[1]

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  1. Van Geert, P. (2009). Nonlinear complex dynamical systems in developmental psychology. In S. J. Guastello, M. Koopmans, & D. Pincus (Eds.), Chaos and complexity in psychology: The theory of nonlinear dynamical systems (pp. 242–281). Cambridge University Press.